Pričanje priča u krug

Pričanje kreativnih priča uz Igraj Uči Rasti se nastavlja. Za ovu igru je potrebno više igrača, roditelj i jedno ili više djece, grupa djece, vrtićna ili školska grupa djece. U zavisnosti od broja igrača potreban vam je barem jedan set abecede, a ukoliko budu potrebne duple ilustracije možete koristiti drugi set abecede i samoglasnike.

Set abecede se izmiješa i stavi licem na sto ili pod. Svako od igrača izvlači po jednu karticu.

Prvi u krugu počinje priču koja se odnosi na njegov pojam ili ilustraciju, zatim slijedeći igrač u krugu nastavlja priču u koju uključuje temu svog pojma i tako u krug.

Kartice se mogu izvlačiti u krug tako dugo dok sve ne budu potrošene, a priča završena.

Kada se mogu koristiti:

  • u slobodno vrijeme kod kuće
  • dugom putovanju u automobilu
  • u bilo kojoj situaciji kada imate vremena na raspolaganju
  • prije spavanja – ako vaše dijete voli priče prije spavanja, pretvorite to
    u kreativnu večer
  • u vrtićkoj ili školskog grupi

Kreativno pričanje

Edukativne kartice se mogu koristiti na različite načine. Jedan od načina je Kreativno pričanje priča pomoću slova i ilustracija. Sve što vam je potrebno je jedan set abecede, a ukoliko budu potrebna dupla slova možete koristiti drugi set abecede i samoglasnike.

Neka dijete izabere nekoliko kartica i ispriča priču koja uključuje sve izabrane kartice redom. Na ovaj način mlađa djeca koja još ne znaju pisati, ali užživaju u pričanju priča razvijaju kreativnost, maštu i obogaćuju svoj rječnik.

Kada se mogu koristiti:

  • u slobodno vrijeme kod kuće
  • dugim putovanjima u automobilu
  • u bilo kojoj situaciji kada imate vremena na raspolaganju
  • prije spavanja – ako vaše dijete voli priče prije spavanja, pretvorite to
    u kreativnu večer

Lekcija u tri perioda

Djeca mlađa od šest godina imaju neograničeni kapacitet za jezik i žele znati nazive svega oko njih. U Montessori-u pristupu koristimo taj beskrajni kapacitet za jezik da uvedemo nove riječi u dječju svakodnevnicu. Ponekad su to osnovne stvari kao što su boje, a ponekad vrlo specifičan rječnik, kao što su dijelovi morskog konjića ili vrste automobila.

Bez obzira na rječnik koji se uvodi, uvjek se pristupa na isti način – Lekcijom u tri perioda.

Prođimo kroz ovaj proces zajedno, i vidjećete kako je ova igra zapravo prirodna progresija od potpuno novog rječnika koji se pamti, bez pritiska ili osjećaja djetetu da ga neko testira.

Prvi period

Ovo je uvod, formalno nazvan period imenovanja. Sakupimo tri predmeta kako bismo uveli prve riječi. Možemo koristiti različite materijale s riječima i njihovim osobinama, možemo koristiti zbirke rječnika koji su obično grupisani nekim zajedničkim aspektom, kao što su loptice, cvijeće, dijelovi drveta itd. Divna stvar u vezi sa fleksibilnošću Montessori vodiča je da, ako postoji predmet koji vaše dijete posebno zanima, npr. Dinosaurusi, možemo koristiti kartice koje se odnose na tu temu. To je jedan od načina da pratimo dijete. Prvi korak, bilo da koristite kartice ili fizičke objekte, je da kažete šta svaki predmet ili kartica prikazuje, predstavljanjem nove riječi.

Drugi period

Ovaj period se naziva period asocijacije i sastoji se od jednostavne igre.

“Možeš li dodirnuti drvo? Drži loptu preko glave. Daj mi medu.”

Ako dijete ukazuje na netačnu stavku, lagano ih usmjeravamo u pravom smjeru: “To je medo. Dodirni drvo. Evo ga!“

Treći period

Je period podsjećanja, ovo je procjena za utvrđivanje da li je dijete povezano s jezikom. “Šta je ovo?” pitamo, ističući objekat na kartici. Ako dijete nije u potpunosti shvatilo jezik, ali je i dalje veoma zainteresovano, možda ćemo se vratiti na drugi period da bismo nešto ponovili. Ako su u stanju da se prisjete sve tri riječi i žude za više, možete uvesti još tri nove riječi, ali obično ne više od šest po danu.

Svaki put kada sjednemo da učimo novu lekciju rječnika, počinjemo sa ovim Trećim Periodom, da vidimo da li dijete već zna neke riječi.

Sa onima koji propituju, gladnim umovima i svim posmatranjima drugih ponekad dijete zna čitav niz riječi, iako na njima ranije niste radili!

Ova lekcija u tri perioda je jedan od načina na koji se uvodi novi rječnik kako u učionicama tako i kod kuće, ispunjavajući snažnu želju djeteta da usvoji što više riječi.

Prve rečenice

Dragi roditelji, kada vaše dijete nauči slova i savlada prve riječi, potaknite ga da uz Igraj Uči Rasti sastavi i prve rečenice. Aktivno učestvujte u razvijanju njegovih jezičkih vještina od najranije dobi. Neka vaš mališan bude kreativan i maštovit. 

Pripovijedajte mu o svemu što se događa u njegovom okruženju i neka to opiše kroz jednostavne rečenice, npr. Sunce sija; Ja volim mamu; Trava raste i sl.

PRVE REČENICE UZ UČI IGRAJ RASTI

Igraj Uči Rasti dolazi sa 90 karata u boji koje su ilustrovane i dizajnirane za djecu uzrasta od 3 do 12 godina kako bi im na zabavan način pomogle i olakšale učenje velikih i malih slova, abecede, sastavljanje i pravilno izgovaranje riječi i rečenica, učenje brojeva i matematičkih operacija te raspoznavanje geometrijskih oblika, tijela i boja. Ova igra je praktičan i funkcionalan dodatak vašem malom učeniku.

Kada savlada svoje prve rečenice, vaše dijete će biti u mogućnosti da priča vlastite priče, iskaže svoja osjećanja, zauzme svoj stav i iznosi svoje mišljenje.

Neka prve rečenice vaših mališana budu zabavne, kreativne, raznolike i ispunjene veselim bojama naših edukativnih kartica.

Riječi

Djetinjstvo je velika avantura za svako dijete, pa tako i učenje novih riječi za njih treba da predstavlja jednu veliku zabavu. Učenje prvih riječi jedan je od najvažnijih zadataka u razvoju djeteta.  Neke od njih dijete vrlo brzo pamti, a neke je potrebno ponoviti i više puta. Svaka riječ za njih predstavlja određenu emociju; neke su im jako simpatične, neke ih nasmijavaju, dok im neke predstavljaju pravi mali izazov pa su potrebne raznovrsne vještine da savladaju njihov izgovor, nauče njihovo značenje te da vremenom te riječi postanu dio njihove ličnosti.
 

Set Igraj Uči Rasti sadrži dvije pune abecede i dodatnih 25 samoglasnika. Svaka kartica sadrži i sliku uz koju će dijete svakodnevno upoznavati i sa lakoćom pamtiti nove pojmove. Uz pomoć njih, vaše dijete postaje kreativno, odlučno i snalažljivo. Kartice su idealne za djecu predškolskog uzrasta.
 
Ispunite vaše slobodno vrijeme zabavnim trenucima sa vašim najmlađim. Napišite vaša imena ili izmislite potpuno nova. Neka vaši mališani ispišu imena omiljenih crtanih likova, imena kućnih ljubimaca ili najboljeg druga. Svakodnevno ih podstičite na kreativnost, a sebi omogućite nezaboravne uspomene.
  
Svako dijete ima pravo da IGROM UČI nove riječi i da uz njih svakodnevno RASTE.

Slova

Dragi roditelji, da li se sjećate dana kada ste prvi put naučili slova, kada ste prvi put napisali svoje ime? Koliko ste samo taj dan bili sretni. Koliko ponosni na sebe i htjeli ste da to pokažete svima? Zamislite samo koliko ćete biti sretni i ponosni kada vaše dijete nauči da napiše svoje ime. Kada nauči da napiše sve što poželi. Kada otkrije potpuno novi svijet, svijet prepun mašte i raznih mogućnosti. Zato vam Igraj Uči Rasti omogućava učenje slova jer sadrži punu abecedu, i to dva puta. 

Igraj Uči Rasti omogućava učenje slova jer sadrži punu abecedu. Na svakoj karti se nalazi malo i veliko slovo praćeno asocijativnom ilustracijom.

Na svakoj karti se nalazi malo i veliko slovo praćeno asocijativnom ilustracijom i omogućava:

  • Učenje malih i velikih slova potpomognuto vizuelnim asocijacijama
  • Učenje oblika slova te pravilnog izgovora glasa i riječi
  • Podsticanje djeteta na razgovor preko kreativnog i maštovitog igranja, osmišljavanje i pričanje priča
  • Pogađanje slova, riječi koja počinje sa slovom

Za učenje slova potrebno je puno strpljenja, volje i energije. Neka to učenje bude najzabavnija igra na svijetu. Pružimo našim najmlađim nezaboravne trenutke koje će da pamte cijeli svoj život. Trenutke koje će nas i nasmijati i rasplakati, trenutke u kojima će vaše dijete uživati. A zašto i mi ne bi uživali zajedno sa njima?